3年生で子どもたちが安心して学校生活を送れるよう、CAP(子どもへの暴力防止)プログラムを実施しました。ワークショップでは、「安心・自信・自由」をキーワードに、困ったときの対処の仕方や、自分の気持ちを大切にすることについて学びました。子どもたちは、ロールプレイや話し合いを通して、自分を守る方法について積極的に考える姿が見られました。 CAPスタッフの「まめちさん」にどうしてこの活動を続けているのですかと質問しました。すると、「子どもたちが自分は権利を持っている大切な存在なんだということを、自分でしっかりと思えるようにこの活動を続けています。」と教えていただきました。CAPスタッフの皆さん、どうもありがとうございました。
本校では本日から、児童の書写学習の成果を紹介するため、校内書写展を開催しています。各教室前に学級ごとの作品を展示し、子どもたちの取り組みを身近に感じてられるようにしています。 力強い筆遣い、のびやかな文字、一文字ずつに心を込めた作品が並んでいます。 他の学年の作品を展示期間の 2月13日(金)まで に見学しあいます。 ご来校の際は、ぜひご覧ください。
本日、本校では来年度入学予定の一年生とその保護者の皆様をお迎えし、「入学説明会及び学校見学会」を実施しました。未来の道南っ子たちは、少し緊張した面持ちの中にも、新しい小学校生活への期待を膨らませながら、校内をお友だちと元気に見学する姿が見られました。 今回の説明会の会場準備は、5年生が中心となって行ってくれました。給食準備中という限られた時間・人数の中で協力し合い、椅子や机の配置、案内表示の掲示など、来校される一年生とその保護者の皆様が気持ちよく出席できるようにと心を込めて準備する姿がとても頼もしく感じられました。5年生にとっては、最高学年となる来年度に向けての貴重な経験となりました。手伝ってくれた5年生のみなさん、本当にありがとうございました。 来年度の新一年生のみなさんと学校生活をともにできる日を、心より楽しみにしています。保護者の皆さま、ありがとうございました。書類等の記入や提出などたくさんありますが、どうぞよろしくお願いします。
①本日5年生で「お金教育」が実施されました。ゆうちょ銀行の森田様をはじめ、職員の方がお金について、丁寧にお話をしてくださいました。毎日の生活であふれるお金、物の価値のことや人の思いが込められているということも学びました。おこづかいの管理のことも大変わかりやすかったです。おこづかいは、元々お家の人が一生懸命働き、家族のために発生したお金。使い方は今後考えさせられます。お小遣い帳も配布されていますので、ぜひご活用してください。 実は家庭科でも今お金や買い物について学習しています。欲しいものを何でも購入していたら?収入と支出のバランス・・・今日の学習とリンクさせ、生活に生かしていってほしいです。ゆうちょの方々、本当に貴重な機会、ありがとうございました。   ②5時間目には1年生が「1年間を学習を振りかえって」をテーマに、劇や歌などを発表しました。お家の方に見てもらっているからか、練習時よりも緊張している様子が伝わってきましたが、一生懸命に取り組んでいる姿が素敵でした。お家の方も温かい感想を言っていただき、ありがとうございました。 6時間目は2年1組の参観でした。テーマは「地域のお店調べ」で学習してきたことを、グループでまとめ、どんな風に発表したら聞いている方に伝わるのかを意識しながら練習してきた成果を見てもらいました。1年生もそうですが、ここに至るまでの過程で、失敗と成功を繰り返しながら学んできたことが大切です。これからも皆で一つの方向にむいて協力して頑張れる集団であり続けてほしいと思います。 また、それぞれの学年で来年度の学年委員さんや地区委員さんの選出作業も行っていただきました。ありがとうございました。
本日も昨日の4年1組に続き、2年2組と4年2組が学級閉鎖になりました。本校ではインフルエンザBが流行っています。手洗いうがいなど心がけて、体調には普段よりも気をつけてください。 トモリンクスでも送信しましたが、明日のげんき広場は、大事をとって中止とします。今日も20分休けいに実施予定だった「体力ぐんぐんプロジェクト」が中止になりました。 明日からまた寒波もくるとニュースで、言っていますので、寒さ対策も気をつけてください。
今道南小では「あいさつ運動」が実施されています。本日は3・4年のみなさんが、朝登校してから玄関ホールに立って、あいさつをみんなに呼びかけてくれていました。(高学年も自発的に来てくれている児童もいます)元気な声がホールに響き渡り、登校する子どもたちもその声を聞いて「今日もがんばろう」という気持ちになります。 あいさつは心と心をつなぐ魔法の言葉。「ありがとう」「ごめんね」「いただきます」「おやすみなさい」・・・・日ごろ私たちは日常の中に、何回もあいさつのタイミングがあります。あいさつを意識するだけで、相手や周りとの関係も変わってくるでしょう。 ぜひご家庭でも「あいさつの大切さ」についてお話していただけると幸いです。
今回の交流会は、藤井寺市と北海道の千歳市、それぞれの地域にある世界遺産について発表し合い、互いの学習や世界遺産への思いを聞くことで、世界遺産についてもっと興味を持ち、自分のまちの世界遺産をもっと大事に思えることを目的に実施しました。千歳市からは、千歳第二小学校の 6 年生の皆さん、藤井寺市からは、道明寺南小学校本校の6年生と藤井寺中学校の 1 年生がそれぞれの世界遺産について発表しました。 千歳市の素晴らしい歴史や文化や皆さんの思いについて、短い時間でしたが、新しい発見や気づきがたくさんありました。自分のまちにある世界遺産については知っているけれど、他の地域の世界遺産はあまり意識することがなかったと思います。両市だけではなく、日本にはまだまだ素晴らしい世界遺産あって、今回の交流会でまた興味を持ってくれたらうれしいです。そして、改めて自分のまちの世界遺産に愛情を持ってくれたらと思います。千歳第二小学校の 6 年生の皆さん、本当にありがとうございました。
学校だより 道南小だより4月号 道南小だより5月号 道南小だより6月号 道南だより7月号(兼8月号) 道南だより9月号
①4年生は2学期に保健の「体の成長とわたし」という単元で、自分たちの身体について学習しました。今回はその学習内容の中から、第二次性徴についてピックアップした授業をおこないました。男子は1組の教室で溝脇先生から、女子は図書室で保健の杉山先生から、それぞれ自身の身体の変化について詳しく学んでいました。この機会にお家でも「性教育」についてお話ししていただけたらと思います。 ②写真が充電出来ておらずにありませんが、6時間目のクラブ活動は3年生が見学をしました。終わってから3年生に話を聞くと、「わたし〇〇クラブに入るねん」「めっちゃ楽しそうやったから楽しみ」などとても前向きなコメントがたくさんありました。4年生から6年生の児童の取り組む姿を見て、3年生がこんな風に感じてくれたのが、とてもうれしかったです。
本日5・6時間目に全学年の児童を対象に、観劇が行われました。題目は「あらしのよるに」です。 友情をテーマにした舞台。先生たちも児童の皆さんも楽しめました。楽しみの中にも、学びや発見もありましたね。 児童に感想を聞いてみたところ、「おおかみとヤギの友情がとっても印象にのこりました」「音や演出がとっても迫力があって楽しかったです」等の声が挙がっていました。 本来自然の世界では「食う食われる」の関係にあるヤギとおおかみ。そんな本来の関係を超えた友情の物語に感動したみんなでした。この物語は絵本にもなっています。もっとこの世界に入りたい人はぜひ手に取ってみてください。 夢団のみなさん、本当に、感動をありがとうございました。
下の左2枚の写真ですが、1年生が生活科で大切に育てているチューリップの球根から芽が出始めました。この寒さの中でもしっかりと芽をだす植物の強さを感じました。本校でも寒さに負けない身体づくりをめざして、昨日と今日の20分休憩に「体力ぐんぐんプロジェクト」に取り組んでいます。今回は全校での鬼ごっこです。(昨日は1組、今日は2組)高学年がはじめに鬼になり、「かわり鬼」や「増え鬼」で運動場をかけまわりました。来週は全校でドッチボールを実施予定です。 右の2枚は、2年生の「道徳」と5年生の「社会」の授業風景です。2年生は社会性が伸び始め、友だち関係のトラブルも増える時期です。そのため、「ありがとう」「ごめんなさい」が言える友だちの良さを見つける、ちがいを認める、ルールを守って安全に過ごす、といった「人との関わりの基礎 」を育てることを大切にしています。5年生は都道府県についての復習を、タブレットで学習アプリを活用しながら行っていました。自分だけで学習するのではなく、この学習アプリではクラスの友達と協力しながら学習を進めていく内容で、子どもたちも意欲的に学んでいました。
今日の出来事
01/20
本日、4年生の発表朝会がありました。題材は「教室は まちがうところだ」でした。堂々と大きな声で、内容を噛みしめるように、丁寧にみんなに伝えていた発表。心に残りました。 個人的にもこの詩が大好きです。   教室はまちがうところだ みんなどしどし手をあげて まちがった意見を言おうじゃないか ・・・・ まちがうことを おそれちゃいけない まちがったものを わらっちゃいけない・・・   本当にその通りで、勇気を振り絞って発表した意見。その意見が間違っていたときに、周りがクスクス笑う雰囲気は 勇気を恐怖に変えます。もう二度と手をあげようとは思いません。人は間違うことで成長しますし、大人もそれは同じ。 むしろ間違った意見のおかげで、みんなが学べる、仲間の勇気をたたえ合える、そんな集団になれば本当にいいですね。 先生も子どもたちも、胸にささる4年生の発表でした。いい題材を4年生のみなさん、ありがとう。
左の2枚は、1年生の学習の様子です。ちょうど新出漢字の「糸」「林」を習っていました。漢字の意味をおさえた後、書き順や「とめ・はらい」などの留意点の説明を聞きながら、丁寧に学習を進めていました。1年生では全部で80字の新出漢字を習います。 右の2枚は6年生が防災学習で学んだことを、まさに「アウトプット」していく作業中でした。学んだことをまとめて、下の学年や地域の方、保護者の方々に伝えることで「学びの深まり」がでます。各グループでいろいろと相談しながら学習を進めていました。6年生のみなさん、楽しみにしていますね。
左の2枚の写真は、2学期(12月)から取り組んでいる、朝の「なわとびタイム」の様子です。寒い中でもしっかりと身体を動かすことで、健康な体づくりをめざしています。各学級の体育でも取り組んでいる、曲に合わせたリズム縄跳び(低学年はトトロ、高学年はおどるポンポコリン)に元気よく取り組めていました。 右の2枚は2時間目に実施した、「火災時の避難訓練」の様子です。今回は火元が隣接する道明寺南幼稚園の職員室という想定での訓練でした。幼稚園さんと合同での訓練です。園長先生から「火災が起きています」という連絡から、非常ベル、そして避難指示という流れで実施しました。校長先生のお話しにもありましたが、避難にかかった時間は3分半、それ以上に真剣に取り組んでいることを、幼稚園の先生方も褒めておられました。 地震や火事は、いつ起きるかわかりません。そんなときに慌てずに、自分の身を守れるようにするための大切な練習である避難訓練をしっかりと実施できた1時間でした。
本日6時間目縦割り活動(わくわく活動)が行われました。6年生が主体となって遊ぶ内容や、過ごし方を考えてくれています。さすが6年生。慣れたもので、並び方や遊び方のルール説明、動き方まできちんと丁寧な言葉で進めていました。 6年生は小学校生活もわずかです。次回の縦割り活動はいよいよ5年生が遊びを考え、縦割り活動を進める予定です。5年生も6年生の動きを1年間見てきており、参考にしながら上手にやってくれることを期待していますよ。 先日も言いましたが、3学期は、「今年度最後の〇〇」が多くなってきます。縦割りのグループで過ごす機会も一つひとつ貴重な体験ですね。ぜひお家でもお話を聞いてみてください。
①6年生が家庭科の調理実習に取り組んでいました。メニューは自分たちでアンケートをとり、人気のあった「もちでピザ」です。さすが6年生で材料切りや片付けなどはもうお手のものです。各班で協力してサッと終わっていました。余った食材も先生に尋ねて、即興で「野菜炒め」を作っていました。とても美味しそうな匂いが廊下にあふれていました。   ②げんき広場の一環で、水曜日ですが1年生向けの企業プログラム(ヤクルトさん)が6時間目に開催され、事前に申し込んでいた1年生が参加しました。食べ物の通り道について、様々な掲示物や画像を使いながら、とてもわかりやすく説明してくださったので、子どもたちは最後まで楽しく学べることができたようです。ありがとうございました。
一斉下校は、 ①台風等自然災害の急速な接近が報じられた場合(警報発令等) ②校区内及び隣接する校区において不審者等が出没した場合 などのケースが想定されます。 本日の訓練では、 ・台風の時はどんな危険があるか、道で危ないところはないか ・不審者が出たときは、どんな道を選んで帰るべきか について、学年にあった内容を確認しています。 各学年とも下校時は、できるだけ固まり落ち着いて下校できていました。
皆さんの成長を願って、出世魚であるブリを使った料理をはじめ、今日はお正月献立でした。 実は、今日のお雑煮にお餅は入っていませんでした。気がついていましたか?これはお餅でのどをつまらせないための配慮だそうです。ブリは食べやすいように角切りにカットされたものを、臭みを抜いた後に下味をつけて揚げてくれていました。 3学期も安全で美味しい給食をいただくのが楽しみです。給食センターの皆さまどうぞよろしくお願いします。
明けまして、おめでとうございます。保護者の皆さま、今年もどうぞ宜しくお願いします。 さて、今日は3学期最初の日です。3学期はまとめの学期。現学年の残りの日数も約50日ほどになりました。 今日の始業式では西村先生の指揮、中川先生のピアノで校歌斉唱、校長先生のお話、生活指導部から近藤先生、健康・体力について、溝脇先生からそれぞれお話がありました。 校長先生は、「みなさん、明けましておめでとうございます」の意味を知っていますか?という話から始まり、言葉や動作には必ず意味があることを聞きました。「お年玉」や「お正月」にも昔から伝わる歴史や意味があります。ぜひご家庭でもお話しください。昨日、私は七草がゆを食べましたが、七草がゆもお正月で食べすぎた胃腸をいたわる…健康を願うという意味があるそうですよ。 続いて、近藤先生は、このスタートの日だからこそ気を引き締めて!というお話。話を聞く姿勢。あいさつ・・・学習する前の土台をしっかりと整えましょう!という話を聞きました。休み明けは生活が乱れがちです。しっかりと学校モードに切り替えましょう。 溝脇先生からは、体力をつけましょう。というお話。今月の生活目標に沿い、寒いからこそ外で体を動かし、体力をつけて、健康に過ごしましょう!という話でした。
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