陶芸体験も終わり、昼食会場に向かっています。

なかなか思うように作品が出来なくて苦戦していましたが、なんとか完成しました。

土をこねるのが楽しかったようで、満足そうな顔をしていました。

集中しすぎてお腹が空いたようです。

ご飯が美味しすぎてあっという間に完食‼️

もう少ししたら鳥羽水族館へ向かいます。

針インターで休憩をとり、信楽陶芸村に着きました。

道中はレク係の用意してくれた出し物に大盛り上がりでした。

このテンションで一日大丈夫かなと思うくらい...

楽しんでくれているのは良いことですね。

たくさんのたぬきとクラス写真を撮った後、

のぼり釜を見せてもらい、お話を聞かせてもらいました。

朝ドラでも使われた話も聞かせてもらいました。

信楽焼きは、タイルや植木鉢、傘立てが多いそうです。

たぬきは大正時代から作っているそうです。

お話のあとは体験です。どんな作品ができるのでしょうか

今日から二日間、六年生は修学旅行へいきます

欠席なく全員揃って行けそうです。

体育館で出発式を行いました。

校長先生からは目標をもって行動すること、川本先生からは自分たちで声をかけ合って、みんなが楽しめるようにしましょうとお話がありました。

たくさんの先生方が見送ってくれました。

楽しい思い出を作ってきます。行ってきます。

　本日あいさつ運動が実施されました。本日は１・３・５年や代表委員会のみなさんが中心となって運動をしてくれました。朝から元気な声が聞こえるだけでパワーをもらえますね。あいさつは心と心をつなぐ魔法の言葉。「自分から元気よく！」を目標に頑張っています。「おはよう」だけでなく、「ありがとう」や「ごめんなさい」「いただきます」等もあいさつの一つ。このあいさつ運動を通して、子どもたちがたくさんのことを学べるとうれしいです。ご家庭でもぜひ、あいさつについてお話してみてください。宜しくお願いします。

・本日１時間目に運動会の全体練習がありました。秋の風を感じる心地よい気候の中全体練習が始まりました。

　前回に続き、入場～開会式、閉会式、応援団の練習まで行いました。それぞれの係が前で進行していました。高学年は自分たちの演技・競技以外にも学校全体のためにすべきことがたくさんあります。

　応援団は日ごろ、休み時間等を使って練習しています。その成果を今日、みんなの前で発揮してくれていました。エール交換、３３７拍子を団長中心に「こうしてください」とみんなに伝えていました。応援団だけでなく、みなさんで運動会を盛り上げましょう。

　ラジオ体操は体育委員会、開閉会式は司会進行係、代表のあいさつは児童会・・・各担当が、活躍してくれています。

　保護者の皆さま、引き続き、体調管理やお茶の準備等、宜しくお願いいたします。

　①本日は1時間目、運動会全体練習がありました。初回の練習ということで、服装や心構え、「気を付け！」　「回れ右！」等の集団行動の確認等中心に行われました。全体指導の溝脇先生が朝礼台の上に立つと、自然と静かになり、話を聞く姿勢がよくできていました。行進の仕方や話の聞き方等、どの学年も集中して取り組んでいました。この調子！最後には自分たちの使う運動場の石拾いを行い、ケガの無いような状態にしました。

　保護者の皆さま、引き続き、毎日練習が行われますので、体調管理、服装や水筒の確認、どうぞ宜しくお願いします。

　②PTAの給食センターへの見学会＆試食会がありました。校長先生に話を聞くと「保護者の方々は、見学を通してセンターの方々が、いかに子どもたちのために安全で美味しい給食をつくるために、様々な工夫をされているのかがよく分かりましたと言っておられたよ。」と教えてくれました。

　試食でもポークシチューやウインナーなど美味しく食べておられたとのことです。参加いただきました保護者の皆さま、ありがとうございました。

　今日は児童朝会がありました。今日は内容が盛りだくさん！まず校長先生から「考える子」についての話がありました。いろいろな活動をする際に、「つねに何をすれば自分を成長させることができるのか」を考えましょう！と話がありました。

　そして夏休みの作品展の表彰もありました。各学年から投票数の多かった児童がその場で立ち、紹介されました。工夫がたくさん見られた作品の数々。みなさん頑張っていましたね。また来年も頑張ってください。

　「もちあじ」についてのお話が城者先生からお話がありました。「おなじところ　ちがうところ」という本を読みながら、みんなには「もちあじ」があって、それぞれ違うよね、そしてそれぞれのもちあじを尊重し、みんなで大切にしていこう！というお話でした。

　最後に前川先生からは９月の生活目標「みんなで協力しよう」についてのお話がありました。運動会の練習がもうすぐ始まります。一人ではできない、みんなで創り上げる演技が意識できたらいいですね。

　ほかにも給食委員会からの服装の確認などもありました。長い時間でしたが、集中して話を聞けていました。

①9月は防災の日もあり、災害等について考える機会も多く、各学級では自分や周りの人の命を守る意識や行動についての指導を多く見かけます。本日は、「大雨等による洪水が起きたら・・・」を想定し、避難訓練を行いました。

　まず訓練の様子は、とても静かで素早かったです。訓練の際は、まず放送や指示を聞く姿勢・雰囲気作りが最優先です。

　垂直避難後、校長先生から講話がありました。訓練の振り返り等についての話を真剣に聞けていました。

　道明寺南小学校区のみなさんは、地震、洪水の際では避難場所が変わります。洪水で水かさが増してきた場合は、高い場所に逃げます。校区では、道明寺天満宮さんや道明寺さんが緊急避難場所に指定されています。

　どうぞご家庭でも「いざというとき！」に備えて、避難場所等について、お話ください。

また土曜参観でも緊急時の引き渡し訓練も実施します。子どもたちとともに防災について考えていただけると幸いです。

　訓練にともに参加し、訓練の様子をみていただいた、米谷区長さんをはじめ地域の皆さま、ありがとうございました。

②午後から５年１組が家庭科室で、林間学舎の飯ごう炊飯で作る予定の「カレー」づくりにチャレンジしました。

各班、すごく協力してとてもスムーズに安全に、とっても美味しいカレーが完成しました。

　授業補助で今回も中島さん、はじめ、地域の方々の協力をいただきました。いつも本当にありがとうございます。

　甘口ではなく中辛のカレーでしたが、みんな美味しく食べていました。

①本校では朝の学習の時間を使って、「立腰（りつよう）」「コグトレ」を実施しています。

まず、立腰ですが「腰骨を立てて、背筋を伸ばす姿勢」をさし、正しい姿勢を保つことで集中力や持続力がつき、主体性までもが育まれるとされています。姿勢を正すと、頭がすっきりしたり、気持ちも前向きになれたりするのも、この立腰と大きく関係しているようです。ぜひご家庭でも姿勢を正しくする！整える！ということを実践してみてください。

　そして、その姿勢をできるだけ保ったままコグトレに入ります。コグトレは、判断力や行動を行うための脳の機能、記憶力、注意力等の強化や社会的なスキルの向上を目的としています。写真のコグトレも集中力などを鍛えるトレーニングの一つだそうです。児童のみなさんは真剣に取り組んでいました。おうちでもぜひお話してみてください。

②本日より大阪教育大学から教育実習生　吉谷啓吾（ヨシタニ　ケイゴ）さんが来られました。４年２組（宇田先生）を中心とし、９月２２日まで本校で実習します。どうぞ宜しくお願いします。

　吉谷さんになぜ先生になろうと思ったんですか？と聞くと「自分の親が先生をしていて、とても楽しそうだし、憧れました」と即答されていました。さまざまな活動で見かけると思いますが、どうぞ宜しくお願いします。